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观影筑梦向未来——初中部开展“影戏心理学进课堂”运动

时间:2024-04-09

影戏不可是一种松开方法,更是一种有效的心理教育手段。为增强学生心理健康教育,富厚校园文化生活,在影戏中罗致生长的力量,初中部特邀学校心理专家余丽利老师组织开展了“影戏心理学进课堂”运动,配合观赏了伊朗教育影片——《小鞋子》。


《小鞋子》


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影戏讲述了一个贫穷家庭中的两个孩子,为了分享一双鞋子而经历的种种磨难。影片通过孩子们的纯粹善良和坚韧不拔,展现了人性中最美好的一面 A碛薪渤闲诺母盖住⒂焉频牧诰印⑽锕樵鞯耐,甚至蔬菜铺的老板,尽管生活不算富足,但每个人都洁净纯粹,都选择了做一个善良的人,这都是闪着光的美好人性。同时,它也让我们思考:在困境中,我们如何调解心态,积极面对生活?

影戏结束,余丽利老师带各人回首了故事情节并勉励各人积极分享感受。同学们积极踊跃,一句句分享,一阵阵掌声,将现场的气氛推向热潮。


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“影戏心理学进课堂”运动以影戏素材为教育媒介,以影戏具有的深刻内涵启迪学生,影响学生,增进学生对人性、情感和生活真谛的理解。通过这样的课堂体验,让学生收获更多的生长与智慧。


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